Dynamots
Evaluation dynamique du langage
Evaluation SyntaxePsycholinguistique et unigepédie © University of Geneva
Evaluation dynamique du langage
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Cette activité teste la capacité de l’enfant à segmenter des mots en phonèmes. Commencez par la démonstration puis l’évaluation statique pour finir par l’évaluation dynamique. Faites des pauses de préférence entre deux parties.
Tu vas voir des sortes de petits puzzles que tu dois résoudre à l’aide des touches du clavier, celles où il y a des gommettes. Attention, tu dois faire de ton mieux et je calcule combien de temps tu mets à répondre. Si tu n’y arrives pas ou si tu te trompes, l’ordinateur te donnera des indices.
Cette activité vous permet de tester la capacité de l’enfant à produire 7 structures syntaxiques cibles, grâce à une procédure d’indiçage gradué. Cliquez sur « Familiarisation » et laisser écouter l’enfant, puis Cliquez sur « Démarrer l’activité ».
Consigne à lire à l’enfant« D’abord je vais te montrer les images que tu vas voir dans cette activité. Ensuite l’ordinateur te posera des questions et tu devras répondre en faisant une phrase. Si tu n’y arrives pas, tu verras des exemples pour t’aider. »
